我是林秀縵醫師,2月1日開始服務。我是台北醫學大學醫學系畢業,中山醫學大學醫療產業科技管理學系碩士。前一份工作是在衛生福利部臺中醫院精神科醫師兼科主任。在台北市立聯合醫院松德院區住院醫師訓練,台北榮民總醫院受訓兒童青少年精神科次專科訓練。
個人是精神科專科醫師,同時也具備兒童青少年精神科次專科(149號)及老年精神醫學次專科(471號)還有老年暨老年醫學專科醫師(4006號)。所以可以看一般精神疾病、一般兒童青少年精神疾病以及老年精神疾病。
【醫師老媽的小絕招 | 用插畫本來交流】
「 親子時光可以做些什麼? 現在都是3C產品在陪孩子長大… 」小編提出疑問。
林醫師閒暇之餘,最愛親手料理給心愛的孩子們,自己很享受這份得來不易的親子時間,同時也是她最放鬆的療癒時刻。此外也很喜歡帶孩子讀繪本,它是很好的親子媒介,尤其當孩子屬於表達能力較差、認知較弱,可以訓練孩子的表達能力和觀察能力喔!故醫師也很喜歡教新手父母怎樣利用繪本跟孩子互動。
(圖說) 根據劇情,請小小孩表演劇情或表達圖片發生的事情
繪本除了收藏,也可以去圖書館借閱,從小就可以陪同孩子一起閱讀。以學習社會認知而言,學齡前可以找認識自己、辨認情緒的書籍,可以根據認知能力的不同挑選主題;大一點的則可以挑選內容有趣富有劇情的故事書,進行更深入的交流。
或者輪流讀每頁的故事,或者請孩子摘要內容,討論內容和了解故事中角色的感受想法,嘗試和寶貝的現實經驗串連!當他講的不清楚,大人可以用補充說明的方式,引導小孩學習表達和敘述能力;有時注意力弱的孩子會漏掉細節,這時以遊戲方式如有獎徵答來引發興趣,問題可從故事中出現的角色、過程、情節等來加強其”抓重點的能力”。你會發現一本插畫,原來可以有那麼多互動模式,快一同來與寶貝創造只屬於你我的溫馨世界吧!
【編輯 / 智慧雲端多媒體中心】